Canto a la Educación Pública fue todo un éxito

El Instituto Nacional fue testigo de una de las grandes manifestaciones culturales vividas en el colegio durante los últimos años, artistas como José Serpa, Marcelo Ricardi, Mauricio Gaete y Manuel García, en una primera parte, cautivaron al gran público estudiantil, compuesto por alumnos del propio Instituto, como de otros colegios (Liceo 1, Liceo A-4 Niñas, Liceo de Aplicación, INBA, A-13 Confederación Suiza, entre otros). Mientras esto ocurría, la jornada de la mañana y la vespertina tenían sus clases respectivas sin mayor interrupción.


Fue en la segunda parte, cuando tocó Stereotipo (banda liderada por el popular Randy, quien además animó el evento) que profesores, funcionarios y transeúntes quedasen encantados con las notables versiones de Soda Stereo y Los Prisioneros. Terminada la presentación de la banda institutana, con expectación, alumnos de los niveles más pequeños tenían repletado el escenario que recibiría a Fernando Ubiergo, el gran cantautor chileno que además es institutano. Algunas de sus canciones fueron "Un Café para Platón", "Cuando Agosto era 21", "Los ojos de Rodrigo" y cerró con la popular "El Tiempo en las Bastillas" (véase video) donde recibió la ovación del público, grandes y chicos, profesores y alumnos, maestros de la construcción y transeúntes mismos, funcionarios, todos estaban ahí de alguna forma mirando el espectáculo y aplaudiendo el momento brindado por el nacido en Valparaíso. Ya para el final, Daniel Alcaíno, actor y humorista chileno (conocido por caracterizar a Yerko Puchento), concluyó la jornada del Canto a la Educación Pública con el relato emocionante de una hipotética final de Mundial contra Argentina en el Estadio Nacional, y criticó la falta de referentes para las nuevas generaciones al nombrar los diversos ministerios y lo poco que tienen que ver con sus estudios.


La ocupación cultural se mantiene, todos los profesores están impartiendo sus clases de forma habitual, y siguen habiendo asambleas en la mañana y tarde. Nuevamente respecto al 3ºA 2009, en Artes Electivo los grupos que faltaban presentaron sus trabajos (preguntas sobre fotografía) y se pidió que investigáramos sobre géneros de la fotografía; en Matemáticas vimos un problema de programación lineal con sistemas de ecuaciones. Paulina Santos, en Filosofía, respondió las preguntas sobre el ensayo que quedó para el lunes. Fernando Cacho, cuando llegó a la sala, la encontró vacía pues todos aparentemente estaban en el comienzo de la jornada cultural, y Cecilia González de Artes Común evaluó los trabajos y a más tardar se le pueden entregar el jueves. A modo de recordatorio, la prueba de Eva Luna (Lenguaje Común) e Historia Electivo se realizará el día miércoles, mientras que la de Historia Común, el viernes.

Info | Primer Foco - Instituto Nacional
Foto | Primer Foco - Instituto Nacional (Flickr)

Agitado día en el Instituto Nacional

Hoy se vivió un día agitadísimo en el interior del Instituto Nacional. Se mantiene la investigación sobre los anarquistas que causaron destrozos en el establecimiento en la madrugada de ayer, según el Rector (S) Jorge Toro, ya hay tres personas identificadas aunque aún no da nombres. Sin embargo, esta investigación no es el mayor problema que tiene el establecimiento que, actualmente, se encuentra en ocupación cultural.

Durante la mañana, un grupo de periodistas de Chilevisión y Canal 13 entraron a las dependencias del establecimiento con la "supuesta" intención de grabar a los alumnos en clases normales, sin embargo, se dirigieron directamente a las salas que tenían destrozos causando la molestia del alumnado por las posibles tergiversaciones que sufrirían al momento de publicar la noticia. Por esta razón, los alumnos procedieron a sacarlos en un incidente donde las aglomeraciones de los alumnos y la negativa para dejar grabar causaron que uno de los camarógrafos de Chilevisión (CHV) y Nicolás Imberti (3ºB) tuvieran un intercambio de golpes que provocaron, finalmente, que una buena parte de los alumnos presentes se dispusiera a echar a patadas a los periodistas (ver video). Como parte positiva, en el transcurso de la noche, TVN emitió una nota donde se muestran las clases normales del Instituto Nacional, las declaraciones de Nicolás Menare, y también la verdad sobre el tema de los destrozos en el establecimiento.

Por otro lado, y pese a los incidentes, durante el día se realizaron actos culturales como malabarismo, tocatas y arte callejero. Las clases, como ya se ha reiterado, están siendo impartidas por una considerable cantidad de profesores y se hace un llamado a los alumnos para que asistan a clases, así también, se mantiene la tónica de decir ausente a la lista.

Nuevamente, tal como en las notas anteriores, remitiéndonos al 3ºA 2009. La profesora Nancy Aballay pasó un poco de materia en Historia Común, pues en medio de la clase, el Rector (S) Jorge Toro, se hizo presente para reprochar el actuar de algunos de nuestros compañeros que participaron en la realización de un lienzo que decía que se fuera, aclarando la situación de porqué no renunciaba. Extendiéndonos un poco sobre aquello, señaló que (días atrás) renunciaría si en la votación salía la opción movilizadora en un ambiente de plena democracia y sin ocupación cultural, cosa que no se dio. También, desmintió lo que se decía que por no sacar más de 80% de votación se quedaba y señaló que cuenta con el respaldo de los profesores.

Siguiendo con lo académico, en Literatura, el profesor Luis Elmes nos habló sobre el idioma español y las palabras de origen indígena. En Lenguaje Común, la profesora Jacqueline Buck no se presentó, y finalmente, Paulina Santos, en Filosofía, nos pasó algo sobre Memoria y nos explicó como hacer el ensayo de la próxima semana. Los que estaban presentes, recibieron su nota en filosofía, y la guía de aprendizaje que tiene poco más de 25 páginas y que está impresa. Para descargar la materia que se pasó hoy, haz clic aquí.

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Instituto Nacional sigue en "ocupación cultural" y anarquistas causan destrozos en el recinto

El Instituto Nacional mantiene su ocupación cultural. Al igual que en el día de ayer, tanto alumnos como profesores y funcionarios pudieron entrar a las dependencias del establecimiento, y las sillas en portería aún generan un impacto en los medios de comunicación masivos.

Las clases se están desarrollando con normalidad, y se mantiene la misma tónica que ayer, vale decir, alumnos que disponen del tiempo como estiman conveniente para la creación de nuevos lienzos o la participación en el Codecu. En este último, se discutió largamente sobre la efectividad de la "ocupación cultural" puesto que en la jornada de la tarde muchos cursos figuraron como presentes al momento de efectuarse la lista. De todos modos, la medida de ocupación cultural se mantiene bajo las mismas condiciones y los alumnos no contestan en el momento de pasar la lista.

Pasando a un plano opuesto, un grupo de anarquistas externos al colegio causó diversos destrozos de consideración en algunas salas del sector 1. Haciéndose llamar "Kapuchas Negras", con un tarro de pintura irrumpieron en el establecimiento en las horas de la madrugada, rayando las paredes, puertas y ventanas con consignas anarquistas, llegando al punto de dejar inutilizados dos proyectores provenientes de la remodelación del Instituto Nacional.

"Primer Foco" hizo un catastro sobre las salas de clases dañadas, el cual fue entregado a la autoridad para su evaluación. Según fuentes extraoficiales, se hará una querella contra quienes resulten responsables. También en el Codecu se discutió el tema y se estableció que habrá una comisión de seguridad mientras haya ocupación cultural.

Del catastro se establece que en las salas 31, 32, 41 y 47 sólo hubo rayado de puertas y ventanas, mientras que la sala 33 y 38 resultaron con serios daños, pues no tan sólo rayaron las puertas y ventanas, sino que las paredes interiores de la sala; las cortinas fueron cortadas y los proyectores quedaron inutilizados puesto que les pusieron pintura negra en los lentes, además en la sala 33 los anarquistas intentaron robar el proyector de forma infructuosa, quedando desviado respecto a la posición normal.

Nuevamente remitiéndonos solamente a lo competente al 3ºA 2009, la profesora Nancy Aballay, de Historia Común, pasó materia complementaria (descárgala aquí) dejando como tarea la biografía de Pitágoras y en Matemáticas, Silvia Araya pasó un ejercicio sobre sistemas de ecuaciones de la recta. El profesor Felipe Curivil no realizó la prueba puesto que no había la asistencia necesaria para realizarla y se hace el llamado —nuevamente— para que los alumnos vayan a clases, puesto que todo se está desarrollando con la más absoluta normalidad.

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Ocupación Cultural continúa bajo el apoyo del alumnado

El Instituto Nacional, después de la votación realizada el día de ayer, hoy se encontró con un nuevo escenario de ocupación cultural. Los alumnos pudieron entrar a las dependencias del colegio con normalidad a eso de las 07.30 horas, así también los profesores y funcionarios.

Durante la jornada se desarrollaron clases en la gran mayoría de los cursos, sin embargo, los alumnos dispusieron del tiempo como quisieron, y pudieron hacer lienzos, participar en el Codecu, junto con realizar otras actividades de forma paralela a las clases. La asistencia tuvo que ser pasada por los inspectores, sin embargo, en casi todos los cursos, debido a lo que implica una ocupación cultural, no hubo alumnos que figuraran como presentes. Por otro lado, el horario de clases fue cambiado sin aviso anticipado, causando confusión respecto a las horas de clases que algunos cursos estaban teniendo.

Respecto a lo estrictamente particular del curso, la profesora Jacqueline Buck pasó algo de materia sobre discurso argumentativo (descárgalo aquí), el profesor Felipe Curivil hizo una síntesis conceptual sobre la Evolución de la Ciudad y estableció el método de Análisis de una Fuente Secundaria (descárgalo aquí), fundamental para poder contestar las propuestas de desarrollo de la prueba que se desarrollará el día de mañana.

Se espera que en los próximos días la tónica se mantenga, y también se hace un llamado para que los alumnos vengan, pues las clases se están impartiendo con cierta "normalidad".

Una vez terminada la jornada matinal, hubo una marcha hacia la Municipalidad de Santiago —ubicada en Plaza de Armas— con la presencia de 250 alumnos aproximadamente, quienes fueron persuadidos por los carros lanza-aguas de Carabineros. Después de esto quedaron alrededor de 80 alumnos, los que huyeron hacia la Alameda, donde fueron recibidos por las fuerzas policiales. Hubo 15 alumnos detenidos (vía 3ºN).

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Cómo ven los medios televisivos la movilización en el Instituto

Alcalde Zalaquett: "Esto es como una 'Revolución II' de los 'pingüinos'"




Ministra Jiménez: "Tenemos que mejorar el sistema"




Claudio Avendaño, académico UDP: "La crisis estimula la idea de que el Estado vuelva a administrar la educación"




CNN Chile: Los nuevos líderes estudiantiles




Ministra Jiménez: “Los estudiantes deben abrirse a que hay más soluciones”




Meganoticias: Liceos emblemáticos de Santiago en 'ocupación cultural'




CHV Noticias: Entrevista a Nicolás Menare


Otros videos:

• Canal 24 Horas: "Pingüinos" siguen en toma y alcalde amenaza con expulsión

Movilizaciones 2009: Gana la opción "Ocupación Cultural" con el 55,3% de los votos

Hace instantes el Centro de Alumnos de nuestro colegio publicó los resultados oficiales del plebiscito realizado a todo el alumnado, el que arrojó como resultado que el 55,3% optó por la alternativa de respaldar la "ocupación cultural" que actualmente se está realizando en nuestro colegio, contra un 44,7% que prefirió la opción de asistir normalmente a clases.

Con respecto a la jornada de la mañana, la alternativa 1 (ocupación cultural) sacó un 61,6%, contra un 38,4% que deseaban clases. En la tarde, la ocupación sacó un 48,3%, versus un 51,7% para la normalidad de las actividades. El porcentaje de alumnos presentes bordeó el 75% aproximadamente, lo que permite el quórum necesario para validar la votación.

La decisión tomada por el alumnado consistiría en que se efecturará una toma, en la que, a diferencia de las anteriores, habrá un libre acceso a la comunidad institutana (alumnos, profesores, co-docentes, dirección, auxiliares, etc.) con la realización de clases de parte de los profesores, pero no marcando la asistencia en el libro de clases.

Además, esto, según explicó el mismo rector (s) del Instituto durante el día de ayer y hoy por la mañana, implicaría la renuncia indeclinable de Jorge Toro Beretta ante el alcalde de Santiago, Pablo Zalaquett.

Por su parte, el edil de la comuna reiteró el llamado a los alumnos que participen en las tomas a que si insisten en su cometido serán expulsados del colegio y, a los profesores que apoyen estas movilizaciones, se les hará un sumario interno.

Info | Primer Foco

Instituto Nacional continúa en toma y alumnos deciden apoyo a ocupación

El Instituto Nacional continúa en "ocupación cultural", al igual que el día de ayer, esta vez, a cargo de un grupo de alumnos que se tomaron el colegio en horas de la madrugada de hoy. A diferencia de las anteriores tomas, este tipo de movilización no pretende impedir el desarrollo normal de las clases, según explicó Nicolás Menare, presidente de CAIN.

El ingreso de los miembros de la comunidad institutana se produjo alrededor de las 7:50 am, donde, media hora más tarde, hubo una asamblea que contó con la participaron de alumnos, profesores y el vicerrector, la que concluyó en la realización de una votación por curso en las salas para decidir el respaldo a esta forma de movilización, teniendo a un docente como ministro de fe. Para la jornada de la tarde ésta será a las 15:30 hrs. y los resultados finales se entregarán en horas de la tarde-noche.

El rector del Instituto, Jorge Toro, aclaró la situación de los alumnos que se tomaron el colegio: "Esto es una locura porque no se consultó. Si este paro sigue y no se les consulta a los estudiantes, voy a aplicar todas las facultades que me otorga la legislación y el reglamento interno. Si hay que expulsar alumnos, lo haré".

Además, reiteró su posición a renunciar en el caso de que la opción de "ocupación cultural" sea apoyada por el alumnado: "Si se organiza una votación democrática, en la que los 4200 alumnos participan y deciden que se van a tomar el colegio hasta que se estatalice, yo estoy dispuesto a apoyarlos, pero dando un paso al lado".


Por su parte, el ex-profesor institutano y ahora coordinador técnico-pedagógico de la DEM de Santiago, Guillermo Pérez, mostró su posición con respecto a las movilizaciones. "Se viene luchando por esto desde el año 1986, cuando el Instituto fue el último colegio traspasado a los municipios. Aquí hay una crisis terminal del sistema municipalizado educacional (...), y hasta el mismo alcalde nos ha dicho que los colegios 'son un cacho' para los municipios".

El presidente del gremio de profesores del Instituto, José Vega, consideró que las demandas son legítimas, pero que la forma no es la adecuada. "Nosotros creemos que esto debe tener una respuesta inmediata de parte de las autoridades. (...) El alumnado, al igual que como fue con los profesores, no ha sido escuchado como se debe, lo que no ha tranquilizado a ningún actor activo de la educación, como los alumnos, profesores y apoderados".

Junto con el Instituto Nacional, el Internado Nacional Barros Arana (INBA) y el Liceo Confederación Suiza también se encuentran en "ocupación cultural", mientras que el Liceo de Aplicación y Carmela Carvajal de Prat están en situación de paro de actividades.

Fotos | Ariel Cruz (3ºA) y Luis Cruces (3ºB)
Info | Primer Foco - Instituto Nacional

Instituto Nacional entra en toma y alumnos decidirán respaldo mañana por votación personal

Durante el día de hoy, un centenar de alumnos de nuestro colegio procedieron a tomarse el recinto de Arturo Prat 33 en señal de protesta por la mala gestión que ha habido por la municipalización de los colegios públicos, reclamando la estatización de los mismos.

El hecho ocurrió una vez terminado el CODECU abierto que organizó el Centro de Alumnos, bajo la presencia del rector (s) Jorge Toro y el vicerrector Edmundo Vilches, quienes recibieron los descargos de parte de los alumnos que deseaban movilizarse de distintas formas, entre ellas, la toma. Gran parte de los asistentes a aquella asamblea resolvieron tomar sus sillas y tomarse el colegio, aprovechando la cantidad de prensa televisiva aglomerada en la entrada del Instituto.

"Lo que hubo fue una ocupación cultural, que tiene por objetivo informar e incentivar en el país la discusión de la educación que los estudiantes a lo largo del país quieren. Nosotros tenemos la convicción de que el Gobierno tiene que escuchar a los jóvenes, profesores y asistentes de la educación, que son pilares fundamentales en ello, cosa que nunca se ha hecho", aclaró Nicolás Menare, presidente del Centro de Alumnos.


Jorge Toro mostró su molestia ante la decisión de los alumnos, argumentando que fue poco democrática. "Si no se le consulta a todo el colegio, yo doy un paso al costado, porque si vamos a estar un mes en esto, yo no pienso seguir, me deprime. Renuncio ante el alcalde y que él nombre otro rector. Si, por el contrario, confirmo que esta toma la organizó un grupo, voy a ocupar todas las facultades que me da el reglamento para sancionarlos".

Posterior a ello, el personal de Carabineros, liderado por el GOPE, llegó a desalojar el edificio debido a la orden emanada desde la Municipalidad y Dirección. El actuar de estos se desarrolló de forma pacífica, hasta que un alumno se puso delante del carro lanza gases (más conocido popularmente como "Zorrillo"), entorpeciendo su avance, por lo que fue detenido por las unidades policiales. El aludido es Alexánder Vásquez, alumno del 3ºB.

Además, mientras el rector y vicerrector, junto con algunos profesores, estaban convenciendo a los alumnos para despejaran la calle Arturo Prat, devolviéndose a sus casas o ingresando al Instituto, el carro lanza agua (o "Güanaco") los mojó, causando la molestia de los afectados.


Más tarde, a la hora de llegada la jornada de la tarde, la situación tendió a tranquilizarse, permitiendo el ingreso de los alumnos, que en ese momento no tuvieron clases por la reunión que a esa misma hora realizaban los profesores, en conjunto con Dirección y Violeta Castillo, directora de la DEM.

Al terminó de esa conversación, un grupo de apoderados salieron a encarar a Jorge Toro pidiéndole explicaciones por la situación sucedida durante la mañana. "Nosotros queremos clases. Los cuartos medios ya casi perdieron el año y eso no puede ser posible".

Con respecto a las clases de mañana, éstas debieran ser con absoluta normalidad. Al mediodía, CAIN organizará una votación individual y personal para ambas jornadas, a través de voto escrito, para decidir el apoyo o el rechazo a esta forma de movilización. Ante la perpectiva de que la toma llegue a ser aprobada, el rector fue tajante ante su postura, anunciando que renunciaría en tal caso. "Estamos en una situación que escapa de todas las posibilidades. Puede ser que los alumnos tengan razón en que hay que protestar por la desmunicipalización, pero no pueden negarle el derecho a otros alumnos a que tengan la educación que están recibiendo. Yo pongo mi cargo a disposición si esto sigue."

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Mañana CODECU abierto a las 8am

Mañana, con motivo de discutir los últimos acontecimientos, relacionados a las movilizaciones estudiantiles que iniciarán algunos colegios durante el día de mañana, se realizará un Consejo de Delegados de Curso (CODECU) de carácter abierto y consultivo a las 8:00 am.

La asistencia es optativa y bajo la autorización del profesor a cargo (en nuestro caso, la profesora de Artes Visuales (E), María Inés Alvarado).

Colegio de Profesores logra acuerdo con Mineduc y Municipalidades (video)

Vía | Canal 9 Concepción

Profesores vuelven a clases el lunes tras aceptar propuesta por pago de bono SAE. 76,6% votó a favor

El 76,66% del profesorado del sector público aceptó este sábado y a través de una consulta nacional, la propuesta del Gobierno, el Ministerio de Educación y municipios en relación al pago del bono SAE.

En consecuencia, el próximo lunes 8 se reanudarán las clases en los establecimientos municipalizados que estaban en paro desde el 18 de mayo pasado.

Así lo informó esta tarde el presidente del Colegio de Profesores, Jaime Gajardo, agregando que los resultados aún corresponden a datos parciales, de los aproximadamente 50 mil votos del universo total.Según el cómputo parcial de 34.903 sufragios; 26.758 estuvieron a favor de aceptar el mecanismo de pago, mientras 8.105 lo rechazaron.

La oferta para que los docentes depusieran el paro considera que el 30 de junio se pague un abono inicial del bono, correspondiente a 2007 y 2008, de $500 mil para los profesores que hayan hecho de 20 a 44 horas de clases a la semana, y de $300 mil pesos para aquellos que realizaron menos de 20 horas cada semana.

El saldo que no sea cubierto por este abono será pagado entre el 30 de diciembre de 2009 y el 5 de enero de 2010.

El bono correspondiente a 2009 se pagaría en abril de 2010 y comenzaría a aplicarse esa modalidad para los próximos años.

Fuente: Chilevisión

Mañana votación/consulta antes de entrar a clases

El que adivine el personaje asomao' de nuestro curso en la foto se gana un Panchito cortesía de Cacho (?)

Tal como lo anuncia el título, y al igual que como se hizo hace unas semanas, el presidente de curso cita a todos los alumnos que asistan a clases el día de mañana a que estén en el frontis del colegio a las 7:50 hrs. para realizar una votación/consulta para ratificar la posición del curso ante la protesta que harán alumnos de nuestro colegio "haciendo clases" en la calle.

En ella se decidirá si el curso entrará a dar asistencia (porque clases no habrán, de por sí, ya que los profesores Back, Curivil, Araya y González se encuentran paralizados) o quedarse en las afueras apoyando la manifestación de carácter pacífico.

Información para mañana martes 2 de junio

Tal como ha sido la tónica durante los últimos días, los profesores continúan en paralización en el marco del no-pago del bono SAE, que consiste en una asignación especial de $15.000 por hora de contrato, lo que genera un monto que oscila entre $300.000 y $450.000 por cada docente y que debe ser pagado a fin de año.

Durante el día de mañana los profesores agudizarán su malestar al efectuar una marcha de convocatoria nacional al mediodía en el centro cívico de la capital, en conjunto con la Central Unitaria de Trabajadores (CUT) y los trabajadores del MINEDUC, estos últimos con énfasis en la renuncia a la ministra Mónica Jiménez.

Con respecto a las clases en nuestro curso, lo más probable es que no asista ningún profesor a nuestro curso (F. Ayala, M. J. Barrientos, J. Cantillana y P. Santos), por lo que de todas formas queda a libre disposición la asistencia de ustedes y, en el caso de los que asistan, no es necesario que traigan el bolso para Educación Física.

Cabe destacar que el resultado de la votación hecha hoy a nivel del alumnado de nuestro colegio arrojó como resultado que el Instituto no se movilizaría por medio de paros o alguna otra forma que implique inasistencia.

A continuación, queda disponible el documento que envió el Centro de Alumnos a cada curso para que realizaran informadamente la votación de hoy, haciendo clic aquí.

Colegio de Profesores rechazó propuesta del Gobierno por pago del bono SAE

Por una amplia mayoría a nivel nacional, los profesores decidieron este lunes rechazar la propuesta del Gobierno para el pago del bono de Subvención Adicional Especial (SAE), aceptada el miércoles por la mesa de negociaciones.

Así lo confirmó el presidente del magisterio, Jaime Gajardo, quien además de informar del rechazo de los docentes a la propuesta del Ejecutivo, anunció una marcha a nivel nacional para el próximo martes 2 de junio.

Gajardo señaló en conferencia de prensa que los docentes se mantendrán en paro indefinido tras el rechazo del preacuerdo alcanzado a altas horas de la noche del miércoles, opción que logró el 78 por ciento de los votos a nivel nacional.

La decisión del magisterio tuvo inmediata réplica desde La Moneda: la vocera de Gobierno, Carolina Tohá, dijo que era "repudiable" la actitud de los profesores al no aceptar el acuerdo, afirmando que de todas formas se implementará.

"Consideramos repudiable la actitud de rechazo al acuerdo alcanzado ayer con el Gobierno, los municipios y el Colegio de Profesores", dijo."No nos explicamos, no podemos entender esta actitud del magisterio que prefiere prolongar este conflicto. Los grandes perjudicados son los niños, las niñas y la educación pública".

Por ello, agregó la vocera, "a partir de mañana los recursos comprometidos en el acuerdo serán entregados a los municipios" para que ellos trabajen directamente con los profesores para la solución.

Sus palabras tuvieron respuesta inmediata de Gajardo, quien señaló que lo repudiable era la propuesta del Gobierno y que la secretaria de Estado no se podía referir así a los profesores.

Artículo de Radio Cooperativa.

De lo que se refiere al paro en el Instituto, los docentes se reunirán mañana, como ha sido la tónica durante los últimos días, para decidir si aceptan el ofrecimiento del Gobierno y, por lo tanto, si acatan el llamado que ha hecho el Colegio de Profesores a continuar con la paralización. Según han expresado algunos profesores, la tendencia sería a rechazar la propuesta, tal como ha ocurrido con el resto de los docentes a nivel nacional.

De todas formas, mañana tendremos clases normales de Historia (C) y Literatura, donde en esta última tendremos la evaluación del libro "Primer Tiempo", de Carlos Cerda.

Miércoles 27: El paro continúa

Hoy, entre los temas tratados en el Consejo de Delegados de Curso (CODECU), los representantes del alumnado decidieron hacer una jornada de apoyo al paro de los profesores, que aún está en pie.

Todo se iniciará a las 8:00 AM, cuando, toda la comunidad institutana deberá estar en el Patio de Honor para informarse, por medio de profesores y representantes del Centro de Alumnos, de la situación que están viviendo los docentes debido a la negativa de parte de las municipalidades al no pagarles el bono SAE, el que deben recibir estos anualmente.

Luego de aquella actividad, que es obligatoria, los alumnos pasarán a sus salas, en donde se realizará una jornada reflexiva en la que se discutirá este tema, en conjunto con otros ligados a éste, como por ejemplo la municipalización de la educación pública (tema estrechamente vinculado con la problemática de los profesores).

El horario de salida de los alumnos estará determinado por los profesores que estén adheridos a la paralización, lo que en nuestro curso serían todos (J. Back, F. Curivil, S. Araya y C. González).

De lo que a la movilización se refiere, en el transcurso de esta tarde se está reuniendo la mesa negociadora, con las autoridades estatales-municipales respectivas y representantes de los docentes. En el caso de haber resultados que contenten a ambas partes, estos se discutirían mañana y se depondría el paro en el mismo instante, volviendo a clases el día jueves.

Con respecto a la prueba de "Desarrollo Urbano" en Historia (E) de mañana, quedaría para el día jueves 28 sólo en el caso de que el paro se baje. "Si hay "humo blanco", (...) el jueves estaríamos volviendo con normalidad y tendriamos nuestra prueba pendiente de ciudad contemporanea", señaló el profesor Felipe Curivil.

Otro de los temas tratados en este consejo fue la mínima postulación al TRICEL (Tribunal Calificador de Elecciones), ente indispensable para regular el correcto funcionamiento del Centro de Alumnos. El llamado es a que, en el caso de nuestro nivel de terceros medios, postulen a éste. Los interesados deben hacer llegar a CAIN una ficha con sus datos personales (nombre, RUN, fecha de nacimiento, curso, teléfono, e-mail) y tienen que cumplir, según el Artículo N° 47 del estatuto de CAIN, los siguientes requisitos:

• No pertenecer al CODECU;
• Pertenercer al nivel que deseen representar;
• Haber tenido un promedio de notas superior a 5.0 el año anterior (2008);
• No haber comenzado el año con matrícula condicional;
• No haber sido destituído de algún cargo de CAIN, postulación a él o algún organismo creado por éste;
• Tener a lo menos un año de permanencia en el colegio.

Actualización: Mañana, una vez terminado el 'acto' en el Patio de Honor, se realizará la jornada reflexiva con la presencia de la profesora jefe, Cecilia González.

Mañana clases normales en el Instituto

"En virtud del paro..."
Debido a la alta cantidad en dinero que representan los descuentos por estar presente en un paro, acentuado en el marco de la crisis económica, la gran mayoría de los profesores que asistieron a la paralización de la semana pasada retomarán sus actividades en el día de mañana.

Las profesoras pertenencientes al gremio de docentes del Instituto, María Inés Alvarado y Cecilia González, confirmaron su asistencia a clases para mañana lunes, lo que sumado a la asistencia regular de los profesores de matemática y química que no pertenecen a esta colectividad, lograría que sea un día normal este lunes 25.

Las actividades pendientes sólo estaría la de Artes Visuales (Común), en donde los alumnos deben exponer un tema previamente establecido, mostrando imágenes y explicándolo brevemente ante el curso (datashow disponible).

De lo que respecta al paro a nivel nacional, el presidente del Colegio de Profesores, Jaime Gajardo, informó en la mañana de hoy que éste continuaba, ya que la mesa de negociación aún no ha mostrado avances y la presidenta Michelle Bachelet no se refirió al tema del bono SAE durante su cuenta anual efectuada el pasado jueves 21 de mayo en el Congreso, ubicado en Valparaíso.

Foto | Luis Cruces, 3ºB

Situación del paro de profesores

Como ustedes sabrán, una parte importante de los profesores del Instituto están paralizados, de momento, indefinidamente usando como excusa el pago del bono SAE, entendiéndose que hay detrás toda una demanda histórica que también nos incluye como estudiantes. Esto ha afectado el transcurrir normal de las actividades diarias del colegio de modo que para mañana miércoles 20 de mayo CAIN suspendió las actividades relacionadas con el día del alumno, reemplazándolas por otras relacionadas con las movilizaciones, específicamente, jornadas de reflexión y una charla. A pesar de esto, el Jeans Day se realizará como ya es costumbre, por $100. Las clases durarán sólo las tres primeras horas aunque en nuestro caso específico como 3ºA, no deberíamos tener clases con profesores presentes puesto que tanto Jackqueline Back como Felipe Curivil han estado en paro.

Los saluda,La directiva.

Resumen primer CODECU Jornada Mañana

Con fecha 09 de abril, se realizó el primer Consejo de Delegados de Curso (CODECU) en el Salón de profesores (aún por disponibilidad del Salón de Alumnos). Se da comienzo al Consejo con la presentación de la directiva presente en el salón y se plantea la disposición de trabajo de los integrantes del estamento respecto a temas internos y externos. Enseguida se da comienzo a la tabla propuesta de antemano:

Informaciones internas:

• Se explica la asistencia del profesor presente en la sala, señor Fidel Ledesma, en función de profesor asesor hasta la elección de los representantes para el año 2009.
• Se dan a conocer los encargados de las distintas Secretarías de Trabajo del Centro de Alumnos, haciendo a su vez un llamado a integrarlas, acercándose a Sala CAIN. La información sobre los secretarios y los horarios de trabajo, estarán disponible pronto en la página http://www.cain.cl/ (en remodelación).
• Se analiza el tema sobre supuestas pérdidas de objetos e indumentaria de los departamentos y casilleros, tanto de profesores como estudiantes. Se abre la discusión respecto a las responsabilidades de la constructora y finalmente CAIN se compromete a tratar el tema con Rectoría y en segunda instancia con la municipalidad para analizar las acciones pertinentes a seguir. Se sugiere a su vez, un asesoramiento legal continuo a CAIN.
• Se da a conocer la renuncia de Javier Valdés antes de la asunción al cargo a la vicepresidencia 2009. En su lugar, fue nombrado Simón Collao.
• Se pide a través del Centro de Alumnos, se trate con Centro de Padres, la rendición de cuentas y una auditoría externa.

Avance de los proyectos:

• Coordinadores de nivel: Son el nexo entre CAIN y los cursos. Se plantea que cualquier problema o duda se haga saber de inmediato al coordinador correspondiente. El encargado del nivel de terceros medios es José Illanes Gaete.
• Semana de la cultura y la música: Sería a fines de mayo y la idea es invitar a colegios en vulnerabilidad social y mostrar el trabajo de las Academias y Ramas tanto al público institutano como a otros estudiantes.
• Convenios Tronwell: Se entregará por cada curso la forma para acceder a los convenios con este Instituto de inglés para quienes deseen hacer uso de éstos.
• Concurso de cuentos cortos: Las bases de dicho concurso podrán ser retiradas en Sala CAIN.
• Día del alumno: Por disponibilidad de espacios, las actividades se realizarían en conjunto a otros colegios (L1, CCP) en otras dependencias.
• Boletín mensual: Llegarán a cada sala.
• Campaña de protección social: CAIN está otorgando becas de útiles y uniforme escolar para los alumnos que lo necesiten. Quienes quieran acceder a este beneficio deben llenar una ficha luego de solicitarla al Centro de Alumnos.
• Reforma estatutaria: Se creará una comisión abierta donde se discutirá y formará el nuevo estatuto del Centro de Alumnos, el que luego de ser aprobado por CODECU será votado de forma universal (es de esperar a comienzos del segundo semestre).
• Respecto a las Olimpiadas Deportivas, la Central de Apuntes, las Ayudantías, los Convenios para Giras de Estudio, el aislamiento de las salas de música, el Plan de reciclaje, la Polera manga larga y el kiosco sano, se informó que están siendo tratadas con Rectoría y Centro de Padres.

Asambleas / Movilizaciones:

• Se da a conocer el trabajo de las dos asambleas estudiantiles existentes hasta el momento, la Coordinadora de colegios de Santiago, y otra que aún no posee nombre. Se pospone la discusión por necesidad de ser tratada en cada curso.
• Se discute los pro y contras de la movilización convocada por la Central Unitaria de Trabajadores (CUT) y el Colegio de Profesores para este 16 de abril.
• Se propone la realización de una Jornada Reflexiva el día jueves 16 para tratar los temas de contingencia estudiantil tanto interna como externa. Esta Jornada constaría de 2 ó 3 horas de discusión por curso (moldeable a la realidad de cada cual). Además se tratará la posibilidad de que la salida sea anticipada, para así, los alumnos que quieran adherirse a esta movilización, puedan hacerlo.

Otros:

• Se llama a la constitución de una comisión encargada de la búsqueda de una quina de profesores disponibles para asumir como asesores de CAIN, la cual sería votada en ambos Consejos para finalmente determinar la permanencia de dos.
• Se propone una cuota voluntaria a quienes deseen aportar a las finanzas del Centro de Alumnos para la realización de sus actividades y proyectos.
• Se hace un llamado a través de CAIN para tratar un supuesto "curso (humanista) armado" (3°B) quienes habrían podido elegir a sus compañeros de aula y a sus profesores. El Profesor Ledesma se compromete a personalmente analizar a fondo este hecho. De la misma forma se compromete a tratar el cambio en las mallas curriculares de los cursos humanistas (horas de matemática y de historia plan común).
• Se hace un llamado a la inscripción de las personas interesadas (pertenecientes o no a CODECU), para formar parte del Tribunal Calificador de Elecciones (TRICEL) y el Tribunal de Alumnos (TAIN).

Se da por finalizada la sesión, fijándose como próxima fecha de Consejo, el día lunes 20 de abril.