Las Batallas en el Desierto

Bueno, como hay tantas dudas sobre cual era la pregunta para el trabajo del libro "Las Batallas en el Desierto" de J. Emilio Pacheco se las dejo acá, que más bien es una afirmación o una idea para hacer el trabajo en torno a:

"Los efectos desintegradores son los que ponen a prueba la identidad, y son necesarios debido a que estos conflictos son los que reafirman y adecúan la identidad".

El trabajo creo que es para el día Lunes 23.

Saludos, Christian.

Aviso para Historia (C)

La profesora Nancy Aballay les recuerda a todos que mañana se realizarán las evaluaciones pendientes en la asignatura, considerando que no habría clases de Historia (C) hasta Enero de 2010. Es por ello, que los alumnos que opten por la ficha técnica de la película "Kingdom of Heaven", deben entregárselo a Ariel Cruz hasta antes de las 11:20 hrs., y los que elijan hacer la evaluación del texto dado por la profesora, deben estar en la Mapoteca a las 11:20 hrs, en donde se les realizarán 5 preguntas referidas a éste.

Descarga "Kingdom of Heaven" en español

Parte 1 http://www.megaupload.com/?d=FSGGI4E0
Parte 2 http://www.megaupload.com/?d=V1TLWRRB
Parte 3 http://www.megaupload.com/?d=GSVF6HAM
Parte 4 http://www.megaupload.com/?d=Y8IP1QMK
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Contraseña: dyehuty

Información de disertaciones de Biología

Biología: Temas y fechas de disertaciones
PDF, 14 Kb

Biología: Pauta de evaluación de disertaciones
PDF, 54 Kb

Videos para trabajo de Historia (E)

Temas recomendados para trabajo C2 de Historia (E)

El profesor Felipe Curivil —en la foto— envió al correo electrónico del curso una serie de temas sugeridos para usar en el trabajo C2 de Historia (E).

1. Contaminación ambiental
2. Congestión vehicular
3. El crecimiento urbano horizontal
4. Planificación urbana
5. Segregación socioespacial urbana
6. La basura residencial e industrial
7. Uso de energía eléctrica
8. Espacios patrimoniales
9. Ciudadanía y urbanidad
10. Acceso a salud y educación.
11. Sustentabilidad ambiental
12. Urbanidad e identidad

Así también, recomendó ciertos libros y links para fundamentar el trabajo mismo.

• Carlos De Mattos (Editor): Santiago en la globalización: ¿una nueva ciudad? Ediciones Sur. Santiago de Chile 2005.
• Santos Milton: Geografía y economías urbanas en los países subdesarrollados. Editorial Oikos Tau. 1980.
• Sassen Saskia: Contrageografías de la globalización: Género y ciudadanía en los circuitos transfonterizos.
• Harvey David: Urbanismo y desigualdad social. Editorial siglo veintiuno. 1979
• Laboratorio urbano Pontificia Universidad católica de Chile
• Fundación Terram
• Ministerio de vivienda y urbanismo
• Instituto de estudios urbanos UC

Descarga trabajo C2 para Literatura

Escena de la película "El Juguete Rabioso" (1998, Argentina)

Éste debe ser entregado al profesor Luis Elmes el día 7 de agosto durante la clase y tiene que ser hecho por computador. Las preguntas las pueden descargar haciendo clic aquí.

Carta de aclaración de Prof. Paulina Santos con respecto a actividades entregadas

Queridos Estudiantes,

Quiero hacerles una aclaración. El día lunes 8 de Junio, les entregaré la GUÍA DE APRENDIZAJE QUE ES LA BASE PSICOLÓGICA para realizar el ensayo sobre condicionamiento, porque justamente en esa guía aparece los dos tipos de aprendizajes denominados condicionamiento clásico y operante, y obviamente otros tipos de aprendizaje.

Si quieren ir investigando, Uds. pueden buscar información sobre aprendizaje, y también quiero aclararles que, para argumentar en base a una respuesta a la pregunta planteada ¿Se puede condicionar al ser humano?, pueden usar como base mínima la guía de aprendizaje, pero para enriquecer la reflexión busquen otras fuentes filosóficas, literarias, científicas. Lógicamente tienen que seguir la rúbrica del sistema de evaluación que se usará en esta ocasión.

Respecto a la Película, es de esperar que voluntariamente comiencen a verla pues será fuente de inspiración pero no una exclusiva porque pueden perfectamente comenzar a reflexionar con la pregunta en sí.

Los ánimos están puesto en que volvamos pronto a clases, y regresemos pronto a la "normalidad".

Por último, la guía de Memoria se las envié, porque corresponde a otro proceso psicológico que veremos antes de Aprendizaje pero de una forma más o menos escueta. No confundir con que será esta guía la base para el ensayo.

Un abrazo
Prof. Paulina

Material de descarga y nuevos trabajos

Biología: Unidad 2: "Homeostasis"
PDF, 311 Kb

Biología: Unidad 2: "Homeostasis, guía II"
PDF, 261 Kb

Biología: Unidad 2: "Homeostasis, guia III"
DOC, 359 Kb

Los dos anteriores archivos son cortesía del 3ºK Matemático '09

Historia (C): Presentación "La Legislación de Dracón"
PPT, 263 Kb

Junto con aquella presentación, deben responder, para el próximo día jueves, la siguiente pregunta: "Justifique, a lo menos, 3 razones que otorguen crédito a la figura de Pericles".

Además, en Filosofía, la profesora Paulina Santos nos envió, a través del correo electrónico de nuestro curso, las instrucciones para el próximo trabajo con nota coeficiente uno.

Estimados Estudiantes:

Quiero enviarles por este medio la guía de Memoria, para que la lean. la Guía de Aprendizaje, probablemente se las entregue impresa, además indicarles desde ya, la proximas evaluaciones.

Les envío las indicaciones para el siguiente trabajo de filosofía que será un ensayo como dije a principios de año. Veremos para ello la película "La Naranja Mecánica", como base para la reflexión, junto con la guía de aprendizaje que les enviaré. Uds. deberán buscar distintas fuentes ya sea, psicológicas o filosóficas para dar fundamento a su reflexión.

La pregunta que guiará la reflexión es ¿PUEDE SER CONDICIONADO EL SER HUMANO?

El Ensayo debe constar con: Introducción, Desarrollo, y Conclusión. Todo dentro de un mismo cuerpo escrito. No separados. Deben además leer la rúbrica que indica en detalle lo que será evaluado. 2 planas mínimo que excluye la bibliografía, y 4 planas máximo, párrafo simple, pero separado cada párrafo por 1 espacio. Arial 12.

Puede ser realizado de forma individual o en grupos 2 a 3 estudiantes como máximo.

EN DOS SEMANAS ES LA ENTREGA, el último día de clase de filosofia de cada curso.

Deben tener sus cuadernos en orden, con las actividades hechas en clases, y los textos que usaron para las exposiciones porque SERÁN REVISADOS.

Atte.,
Prof. Paulina

Filosofía: "Rúbrica para trabajo escrito"
PDF, 12 Kb

Filosofía: Guía "Memoria"
PDF, 35 Kb